terça-feira, 12 de maio de 2015

Mercado Audiovisual

O mercado de trabalho para o locutor radialista é bem amplo e diversificado. Ele pode atuar em diversas vertentes da comunicação, como apresentador de programas, entrevista de convidados, gravação de comerciais e vinhetas para rádio, animação de festas, eventos e como mestre de cerimonias. Para isso, o comunicador deve ser flexível e atualizado no mercado.
O Profissional formado em Comunicação Social com habilitação em Radialismo pode atuar nos seguintes mercados: a indústria da cultura, o universo institucional e do terceiro setor; a área de multimeios e audiovisual digital; a pesquisa científica e a docência. Durante o curso, ele conhece sobre sonoplastia, operação, edição, produção e roteiros.

RADIALISTAS 2014/2015
PISO SALARIAL

Período: de 01/05/2014 a 30/04/2015
TABELA

Capital
R$    1.320,00

Municípios com mais de 80.000 habitantes
R$     1.168,48

Municípios com menos de 80.000 habitantes
R$       952,66 

2) JORNADA DE TRABALHO DO RADIALISTA

DURAÇÃO MÁXIMA DE 5 HORAS DIÁRIAS

Destina-se aos setores de:

A- AUTORIA que corresponde a uma única função:
Autor Roteirista

B- LOCUÇÃO que corresponde a 7 funções:
Locutor Anunciador
Locutor Apresentador Animador
Locutor Comentarista Esportivo
Locutor Esportivo
Locutor Noticiarista de Rádio
Locutor Noticiarista de TV
Locutor Entrevistador


Para saber mais: 

http://www.radialistasp.org.br/

http://www.sertesp.org.br/pt-br/

  


Storyboard


O storyboard, ou história em quadrinho, é um método visual usado para auxiliar as cenas de um trabalho audiovisual. Ele é utilizado em qualquer mídia que contenha filmagens ou outro método visual  (filmes, animações, videogames e seriados). Os desenhos auxiliam e funcionam como um guia, onde toda cena desenhada poderá ser usada pelos profissionais, como diretores, atores e diretor de fotografia.



Abaixo segue um link com exemplos de storyboard: 





Gravação em grupo


Na aula do dia 04/05, o professor propôs que criássemos uma programa de rádio onde expuséssemos quais programas de rádio mais nos agradasse.
Para esta atividade, o grupo escolheu trabalhar um programa de entrevistas, onde cada um falasse um pouco das suas escolhas.

Num formato dinâmico, o locutor apresentou os entrevistados e tivemos um bate papo descontraído e animado. Conforme solicitação, minhas escolhas foram:

Educativa FM - Piracicaba - 105,9
Das programações musicais das emissoras da cidade, a Educativa é a que mais me agrada. Ela toca o melhor do MPB e Internacional. A rádio, sem foco comercial, orienta e informa de forma educativa toda comunidade.

Rádio Rock - São Paulo - 89,1
É a rádio que mais gosto de ouvir. As músicas são ótimas e a programação engloba notícias sobre a conjuntura nacional e internacional, além de curiosidades do meio musical. Os comerciais são bem elaborados e voltados ao público jovem.

Rádio MIX FM  - São Paulo - 106,3

É uma rádio bem pop. Se você quer ouvir as músicas do momento, é lá que você vai encontrar. Ela tem um pouco o estilo da Jovem Pan. Os comerciais são bacanas e bem produzidos. 

sábado, 9 de maio de 2015

Empreendedorismo – Segunda e terceira aulas


Nas duas últimas aulas de empreendedorismo, após explanarmos um pouco mais sobre o que é empreendedorismo e empreendedor, o professor propôs que trabalhássemos um novo projeto a partir do modelo Canvas*.

A sala foi separada em grupos, e cada um deveria elaborar um novo projeto voltado à comunicação, mais especificamente ao setor de locução.

O grupo formado por: Tatiane, Danilo, Isaac, Boto e Lucas, após conversa, decidiu que trabalharia um novo conceito em emissora de rádio. Sua programação seria voltada para o público da terceira idade, com divulgação e promoção de serviços para este segmento. Montamos toda a estrutura e apresentamos para os demais grupos.




*O 'Business Model Canvas' é um mapa dos principais itens que constituem uma empresa, pode ser também uma receita de estratégia, que deve estar sempre sendo revisado cada quadrante ao longo do tempo para saber se cada um está sendo bem atendido ou se é necessário fazer alteração em algum deles para se conseguir um melhor resultado. O mapa é um resumo dos pontos chave de um plano de negócio, mas não deixa de excluir um plano de negócio em si, é uma ferramenta menos formal que pode ser utilizada com mais frequência no dia a dia.

Infraestrutura
Atividades-chave: As atividades mais importantes para executar a proposição de valor da empresa. Exemplo: a Bic teve que criar uma eficiente supply chain para reduzir os custos.

Recursos-chave: Os recursos que são necessários para criar valor para o cliente. São considerados ativos da empresa e são necessários para manter e dar suporte ao negócio. Esses recursos podem ser humanos, financeiros, físicos ou intelectuais.
Rede de parceiros: As alianças de negócios que complementam os outros aspectos do modelo de negócio.

Oferta
Proposição de Valor: Os produtos e serviços oferecidos pelo negócio. Citando Osterwalder (20043 ), uma proposição de valor "é uma visão geral ... dos produtos e serviços que, juntos, representam valor para um segmento de clientes específico. Descreve a forma como a empresa se ​​diferencia dos seus concorrentes e é a razão pela qual os clientes compram de uma certa empresa e não de outra."

Clientes
Segmentos de clientes: o público-alvo para os produtos e serviços de uma empresa.

Canais: O meio pelo qual uma empresa fornece produtos e serviços aos clientes. Isso inclui a estratégia de marketing e de distribuição de uma empresa.

Relacionamento com o Cliente: A empresa estabelece ligações entre si e os seus diferentes segmentos de clientes. O processo de gestão de relacionamento com o cliente é chamado de customer relationship management (CRM).

Finanças
Estrutura de custos: As consequências monetárias dos meios utilizados no modelo de negócios.
Fluxos de receita: A forma como a empresa ganha dinheiro através de uma variedade de fluxos de receitas. Rendimentos de uma empresa.

(Fonte Wikipédia)

sexta-feira, 1 de maio de 2015

Aula Pratica com o curso de Logística

Na aula do dia 13/04, a turma do curso de Logística do SENAC participou de uma aula prática com nossa turma de Locução. O exercício era criarmos um spot para nosso cliente, que gostaria de divulgar seu novo empreendimento através das emissoras de rádio. Após recebermos um briefing, nos dividimos em grupo para montarmos o texto comercial e gravarmos o áudio.

Nosso grupo, formado por Tatiane, Danilo, Edison, Lucas, Yasmin e mais dois integrantes de logística, decidiu fazer um diálogo entre duas amigas (mulheres correspondem a 70% do poder de decisão e compra no ambiente familiar), onde uma conta para a outra a novidade da cidade.

Abaixo, segue briefing do cliente:

Livraria Starbooks
Endereço: Av Carlos Botelho, 889 – fone: 3421-0056
Venderemos: Livros e Games
Nosso diferencial será o “Cantinho Expresso, um ambiente para nossos clientes tomarem um café , alé, de iniciarem a leitura do livro que irão comprar.
Na compra de qualquer Box literário, o cliente ganhará uma camiseta personalizada do Box adquirido (ex: Box Harry Potter camiseta Harry Potter)
Games a serem vendidos: GTA, Good Of War, Batterfield, Guitar Hero entre outros. (somente para xbox e playstation 3)
Para mais informações, acesse nosso site: WWW.starbookslivraria.com.br

Elaboramos o seguinte texto:

Locutor 1: Você já sabe da novidade?
Locutor 2: Não, qual?
Locutor 1: A Starbooks Livros e Games chegou em Piracicaba!
Locutor 2: Me conta mais!
Locutor 1: Na Starbooks eu encontrei os últimos lançamentos em livros e games. E ainda, tem o cantinho expresso onde eu tomei um delicioso café enquanto lia meu livro. E mais, na compra de qualquer Box literário você ganha uma camiseta exclusiva da série que escolher.
Locutor 2: Nossa, vou correndo conferir!

Locutor 3: Livraria Starbooks – Av. Carlos Botelho, 889 – Fone: 3421-0056 – starbookslivraria.com.br



quinta-feira, 30 de abril de 2015

Empreendedorismo


O que é EMPREENDEDORISMO?

Empreendedorismo é uma competência - “Ou a pessoa tem ou não”. 

Um empreendedor consegue visualizar oportunidades e entender o mundo a sua volta aceitando, calculando os riscos e tomando as decisões corretas. Sabe tomar decisões corretas, criando planos e processos que consigam agregar valor à empresa.

Um bom empreendedor é dinâmico e faz acontecer, não têm medo e são donos do próprio destino - querem ser independentes. Trabalham com paixão e entusiasmo, contagiando todos a sua volta.

Atitude vencedora: É a capacidade de enxergar oportunidades, calcular riscos e programar planos que criem valor empresarial.

Na primeira aula de Empreendedorismo do Prof. Rafael Sanson, participamos de uma atividade dinâmica onde cada aluno podia escolher dois objetos aleatórios de uma caixa. Após escolha, nos dividimos em grupos para montar uma esquete teatral onde todos os integrantes deveriam participar com seus objetos. O grupo formado por: Tatiane, Edison, Levir, Carlos, Lucas e Daiane elaborou um texto alusivo às manifestações ocorridas entre março e abril de 2015.

Essa atividade foi para entendermos o quanto é importante trabalharmos em grupo, aceitando  e colocando nossas opiniões. Após  explanarmos sobre as dificuldades do trabalho em grupo, vimos que as opiniões são importantes mas, é fundamental sermos executores. O sucesso de um trabalho é executarmos as tarefas propostas no tempo proposto levando em consideração as opiniões de todos, mas nunca deixando que isso interfira no resultado final. 



sexta-feira, 24 de abril de 2015

Ética e os meios de comunicação


A palavra "ética" vem do grego ἠθικός (ethikos), e significa aquilo que pertence ao ἦθος1 (ethos), que significava "bom costume", "costume superior", ou "portador de caráter".

Eu quero? Eu posso? Eu devo?

Na aula do dia 07 de abril, debatemos sobre os meios de comunicação e ética. Exemplificamos através de atividade em grupo, o que, para nós, seria um programa antiético. O grupo composto por: Tatiane, Isaac, Danilo e Marcelo usou como base um programa de rádio com propaganda enganosa, onde o produto não atingia as expectativas anunciadas.  

Após analisarmos o áudio de todos os grupos, notamos, que por mais surreal que possa parecer, alguns meio de comunicação ainda usam de artifícios sensacionalista, enganosos e desrespeitosos com seu público. Somos bombardeados, de forma abusiva, diariamente por produtos duvidosos, exposição gratuita sexual, violência e tantos outros. 

A comunicação torna o homem um ser diferenciado. Ela permite transformar em cultura aquilo que lhe é dado conhecer em particular. E o que queremos enquanto comunicadores? Queremos uma mídia isenta da responsabilidade e alienadora ou uma mídia capaz de formar uma sociedade crítica e auto-construtiva?




domingo, 12 de abril de 2015

A história do rádio

Segundo alguns autores, a tecnologia de transmissão de som por ondas de rádio foi desenvolvida pelo italiano Guglielmo Marconi, no fim do século XIX, mas a Suprema Corte Americana concedeu a Nikola Tesla o mérito da criação do rádio, tendo em vista que Marconi usara 19 patentes de Tesla no seu projeto.

Na mesma época em 1893, no Brasil, o padre Roberto Landell de Moura também buscava resultados semelhantes, em experiências feitas em Porto Alegre, no bairro Medianeira, onde ficava sua paróquia. Ele fez as primeiras transmissões de rádio no mundo, entre a Medianeira e o morro Santa Teresa. 

As primeiras radioemissões

O início da história do rádio foi marcado pelas transmissões radiofônicas, sendo a transcepção utilizada quase na mesma época. Consideram alguns que a primeira transmissão radiofônica do mundo foi realizada em 1906, nos Estados Unidos por Lee de Forest experimentalmente para testar a válvula tríodo.

As primeiras transmissões para entretenimento regulares, começaram em 1920 na Argentina e nos Estados Unidos.

No Brasil, inicialmente apenas militares poderiam ter aparelhos de rádio, a lei foi revogada por Francisco de Sá, e a primeira transmissão civil foi realizada no dia 6 de abril de 1919, a partir de um estúdio improvisado na Ponte d'Uchoa, no Recife, pela PRA 8, Rádio Clube de Pernambuco, tendo à frente o radiotelegrafista Antônio Joaquim Pereira. 

No mesmo dia, à noite, a ópera O Guarani, de Carlos Gomes, foi transmitida do Teatro Municipal para alto-falantes instalados na exposição, assombrando a população ali presente. Era o começo da primeira estação de rádio do Brasil: a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro. Fundada por Edgar Roquette-Pinto, a emissora foi doada ao governo em 1936 e existe até hoje, mas com o nome de Rádio MEC. Essa transmissão é tida como a pioneira, no âmbito oficial. Porém a emissão radiofônica pioneira deu-se no Recife, em 1919, através da Rádio Clube de Pernambuco. Em abril de 1923, a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro é inaugurada, sob a direção de Edgar Roquette Pinto, e é reconhecida como a primeira rádio do Brasil, no entanto, em fevereiro de 1923, a Rádio Clube de Pernambuco, já operava com um transmissor de 10 watts.


Fonte: Wikipédia

Link com o documentário - A História do rádio, do History Channel





Introdução às Teorias da Comunicação


A necessidade de compartilharmos histórias, preferências e hábitos através de desenhos, danças, expressão corporal e fala mostra-nos que a comunicação é peça fundamental no desenvolvimento e evolução humana.
As teorias da comunicação surgiram para estudar o efeito, origens e funcionamento da comunicação social sob os aspectos tecnológicos, sociais econômicos, políticos e cognitivos.
Como o rádio foi a primeira mídia que alcançou proporções e popularidade suficientes para ser caracterizado como meio de comunicação de massa, os estudos em Comunicação Social dedicaram-se, a principio, em estudar seu comportamento.
Todo o conceito é dividido em 10 teorias. São elas:

1. Teoria hipodérmica: Todos os indivíduos são facilmente manipulados. Os efeitos são limitados, mas não há resistência para que a mensagem seja difundida.

2. Modelo de Lasswell: Com base na teoria hipodérmica, compreender o alcance e efeito das mensagens transmitidas pela mídia requer responder às seguintes questões: “Quem? Diz o quê? Através de que canal? A quem? Com que efeito?”. Ainda o poder de manipulação na comunicação se faz presente.

3. Teoria da persuasão: As pessoas podem ou não aceitar as informações. Tudo depende de seu interesse à determinado assunto.

4. Teoria Empírica de Campos: Como na terceira teoria, o individuo ainda pode aceitar ou não, mas quem recebe a mensagem, passa a “sofrer” influencias da mídia, além das relações sociais que compõem esse processo de comunicação.

5. Teoria Fundamentalista: Foi nessa teoria que o foco dos estudos mudou radicalmente. Antes, era no individuo, agora passa a ser na ação social das pessoas enquanto consumidoras do que é oferecido pela mídia.

6. Teoria Crítica: O conceito de Indústria Cultural foi desenvolvido por Adorno e Horkheimer. Segundo eles, a mídia atua como um instrumento capitalista. A cultura é tratada como um produto, transformando a arte em “coisa”. Os meios de comunicação de massa controlam e impedem que as pessoas pensem. Tudo é produto de venda.

7. Cultura Culturológica: Todos nós somos cúmplices, pois a cultura de massa não é sozinha e não há imposição da mídia.

8. Teoria do agendamento: A mídia define o que é importante ser difundido. Ela pode trazer uma realidade distante da qual o receptor da mensagem encontra-se.

9. Gatekeeper (Guardiões do portão): Os profissionais de comunicação definem o que será vinculado. Tudo depende do interesse da empresa de comunicação.

10. Newsmaking: O profissional da mídia pode fabricar o que será noticiado, reforçando os interesses da empresa de comunicação. Essa teoria pode ser considerada como uma versão aprimorada do Gatekeeper.

Todas as teorias foram importantes e decisivas dentro das épocas em que atuaram. As três últimas são consideradas o momento atual da mídia no mundo. Hoje, quantidade de notícias e informações oferecidas ao público em tempo real, faz com que a qualidade e apuração sejam rasas, pois o público é generalizado.

Algumas bandas nacionais manifestam-se através de suas músicas contra a mídia e sua comunicação em massa, que trata-nos como números e massa de manobra.

Alguns exemplos: 





sexta-feira, 3 de abril de 2015

Pequena introdução

     Depois de quase nove anos volto estudar. Um passo pequeno, mas com grande significado em minha breve trajetória pela vida. Nasci para a comunicação e sempre estive ligada à ela. Tive um grande privilégio de trabalhar em empresas onde pude conhecer e aprender realmente como a comunicação é fundamental em nossa sociedade.

    A locução, desde a faculdade, sempre foi minha grande paixão. A primeira vez que entrei em um estúdio e escutei minha voz, soube a partir dali, que cedo ou tarde seria o que escolheria para seguir. E é neste curso que pretendo aprender, desenvolver e vivenciar novas técnicas do cotidiano da vida no rádio.


      Um abraço e boa sorte a todos nós!